viernes, 18 de enero de 2013

Reporte de lectura 3


Leer y presentar en formato informal para el día 28 de enero. 


"Jura de la independencia en Baja California"
Jorge Martínez Zepeda

Panorama Histórico de Baja California
México: UNAM/UABC, 1983.


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jueves, 17 de enero de 2013

La historia no contada de México

Terminar de ver el video.

Capítulo 1


Capítulo 2


Capítulo 3



Capítulo 4

Reporte de lectura 2


Presentar en formato informal el día lunes 21 de enero de 2013.



El cura Hidalgo y sus amigos: 53 viñetas de la guerra de independencia
México: Planeta, 2011.


Si no puedes abrir el archivo pasa a la oficina del profesor con una memoria USB

Descargar aquí

domingo, 13 de enero de 2013

El grito que sacudió a México

Documental
El grito que sacudió a México para clase de Historia de México
Discovery

Parte 1


Parte 2


Parte 3


Parte 4


Parte 5


Parte 6


lunes, 7 de enero de 2013

Reporte de lectura 1

Leer y hacer un reporte de lectura en Formato Informal en 2 cuartillas para el lunes 14 de enero.

El documento está en formato .PDF

Si tienes problemas para verlo o descargarlo acude a la oficina del profesor con una memoria USB o por el libro.

Leer o descargar aquí 

jueves, 29 de noviembre de 2012

PASAPORTE DE HISTORIA DE MÉXICO


Resolver y entregar en formato Informal el día del examen bimestral.
**Si no se presenta  


 1.- Explica las causas del crecimiento económico de Nueva España en el siglo XVII




2.- Relaciona las columnas
Ciudad                                                          Actividad económica
Guadalajara                                      (    )                              1.- Minería
Veracruz y Acapulco                       (    )                              2.- Agricultura
Guanajuato y Zacatecas                (    )                              3.- Comercio
Puebla y Tlaxcala                            (    )                              4.- Ganadería
Ciudad de México                            (    )                              5.- Producción textil
Córdova y Orizaba                           (    )                              6.- Grana Cochinilla y algodón
Oaxaca                                              (    )                              7.- Centro político

3.- ¿Qué son los obrajes?
4.- ¿Qué son los presidios y cuál fue su función?
5.- ¿Cuáles fueron los peligros que enfrentaron los españoles para poblar el norte del virreinato?
6.- ¿En qué consistió el repartimiento? ¿Qué diferencias encuentras con la encomienda?
7.- ¿Por qué a la monarquía española le resultó difícil sostener su imperio a mediados del siglo XVII?
8.- Menciona 4 transformaciones que sufrió la corona española y sus consecuencias
Transformación                                                      Consecuencia
i.
ii.
iii.
iv.

9.- ¿Qué es el absolutismo ilustrado?
10.- ¿Qué son las Reformas Borbónicas?
11.- ¿Cómo se vio afectada la Iglesia con las Reformas Borbónicas?
12 Explica cómo era el sistema de comercio en Nueva España y los cambios que sufrió con las Reformas Borbónicas.
13.- ¿Cómo repercutieron en Nueva España?
14.- ¿Cuál era la principal inconformidad de los criollos?
15.- Relaciona las Reformas Borbónicas con el ámbito al que pertenecen, usando P para político y E para económico.
Reformas
Reorganización del territorio.
(   )
Incremento de envío de materias primas a la Metrópoli.
(   )
Establecimiento de burocracia profesional.
(   )
Incremento de impuestos destinados a la Corona española.
(   )
Instauración del ejército.
(   )
16.- ¿Por qué la Corona española excluyó a los criollos de los puestos de gobierno virreinal en el siglo XVIII?
17.- ¿Qué son los fueros y quiénes los poseían?
18.- ¿Qué grupo se vio más afectado con la modificación y anulación de los fueros y por qué le causó descontento?
19.- Explica el criollismo


120.- Elaborar una línea del tiempo de los siguientes temas, seleccionando los acontecimientos y procesos históricos más relevantes.

a)    2.2.1 El crecimiento de Nueva España p. 113-127               
b)    2.2.2 La transformación de la monarquía española p. 127-132
c)    2.2.3 Las Reformas en Nueva España p. 133-143
d)    2.2.5 La sociedad novohispana p.157-163

Forma de evaluar diciembre


HISTORIA DE MÉXICO
Forma de evaluar diciembre

Descripción                                                               %
Reto 9                                                                                                 1.5
Lunes 3 de dic.
Examen oral                                                                                       2
Miércoles 12 diciembre
Trabajos y tareas                                                                               2
Trabajo diario en aula
Examen escrito                                                                                  3
Jueves 6 de diciembre
Pasaporte                                                                                           1.5      
Jueves 6 de diciembre antes del examen
                                                                                               
Total                                                                                                    10