sábado, 16 de marzo de 2013

jueves, 28 de febrero de 2013

FECHA DE ENTREGA

12 de marzo

Leer el artículo y responde el ejercicio en tu cuaderno

Una guerra de violencia y violaciones: Las consecuencias de la conquista

Una conversación con Antonia I. Castañeda
Universidad de Santa María

www.pbs.org

Puedes leer el texto aquí.

EJERCICIO

1. ¿Cuáles son los orígenes de la guerra según la autora?

2. ¿De qué manera el conflicto entre México y Estados Unidos afectó a individuos y familias durante y después de la guerra?

3. ¿A qué llama la autora “heridas de guerra y sus secuelas”?

4. ¿Por qué los grupos indígenas que habitaban los territorios de California, Arizona, Nuevo México y Texas son los más afectados por la guerra?

5. ¿Cuáles son algunas formas de violencia que dejo la guerra?

6. Para ti que vives en frontera. ¿Identificas algunas secuelas de la guerra que sigan afectándote en la actualidad? Menciónalas.

7. Según la autora, ¿cuál es el riesgo que enfrentan los estadounidenses que viven en los territorios que antes pertenecieron a México e ignoran su historia?

8. ¿Qué propone la autora para dejar atrás las “heridas causadas por la guerra y sus secuelas”?

Leer el artículo

El punto de vista mexicano acerca de la guerra contra Estados Unidos

Por Jesús Velasco Márquez
Instituto Tecnológico Autónomo de México

www.pbs.org

Puedes leer el texto aquí

Y responder las siguientes preguntas en el cuaderno

1. Identifica cuál es la postura de los Estados Unidos frente al conflicto con México
2. Identifica cuál es la postura de México frente al conflicto con Estados Unidos.
3. ¿A qué se refiere el autor cuando dice “el problema de Texas”?
4. ¿Cuáles son las causas del conflicto según los Estados Unidos y México?
5. ¿Cuál es la postura de la prensa mexicana durante el conflicto?
6. ¿Por qué los Estados Unidos llaman a este episodio de la historia como “la guerra con México”? Explica tu respuesta mencionando al menos 3 argumentos que apoyan esta idea.
7. ¿Por qué México llaman a este episodio de la historia como “la invasión de los Estados Unidos”? Explica tu respuesta mencionando al menos 3 argumentos que apoyan esta idea.
8. ¿Por qué el gobierno y sociedad mexicana estaba en contra de firmar un tratado de paz en deshonra?
9. ¿Por qué Nicholas Trist se sentía avergonzado al momento de la firma de los Tratados de Guadalupe-Hidalgo en 1848?
10. ¿Cuál es la conclusión a la que llega el autor?

sábado, 23 de febrero de 2013

miércoles, 20 de febrero de 2013

LA CRISIS DE MÉXICO EN EL SIGLO XIX

Jaime Rodríguez

Leer aquí

Fecha de entrega
LUNES 11 DE MARZO

El capítulo que tienen que leer es el 8 se llama
"No tomamos nada por conquista, gracias a Dios"
Inicia en la página 71 del archivo pdf
Howard, Zinn
La otra historia de Estados Unidos.

Leer aquí

Reporte de lectura 5

FECHA DE ENTREGA
Martes 5 de marzo

Liberales y conservadores, sus modelos políticos.
de Horacio Labastida Muñoz

LEMOINE, Ernesto; LABASTIDA Muñoz, Horacio; Castañeda Batres, Oscar

DOCUMENTOS PARA LA HISTORIA DEL MÉXICO INDEPENDIENTE 1808-1938. Insurgencia y República Federal, Reforma y República Restaurada, Revolución Mexicana y Constitución de 1917.

H. Cámara de Diputados, LXI Legislatura

Miguel Ángel Porrúa, librero-editor