REPORTE DE LECTURA 12

FECHA DE ENTREGA LUNES 13 DE MAYO
FORMATO INFORMAL

Instrucciones
Leer el artículo "Viva Villa cabrones" de Pablo Moctezuma y hacer el reporte de lectura en formato informal.

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Reto 21

Fecha de entrega
Martes 7 de mayo.
Instrucciones: Leer el texto y responder las siguientes preguntas. 

El texto se titula 

"Madero: el ideal democrático y la identidad histórica revolucionaria", De Pablo Serrano Álvarez. 
Revista Escenarios XXI, Año 1. Núm 5-6. Nov.-Dic. 2010.
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Preguntas

1. ¿A cuál realidad histórica pretendía llevar Madero a México?
2. ¿Con qué ideales pretendía Madero derribar al Porfiriato?
3. ¿Cuáles fueron los medios utilizados por Madero en su lucha contra la dictadura?
4. ¿Cuáles son los ideales del Plan de San Luis escrito por Madero?
5. ¿Cómo se relacionan las demandas del Plan de San Luis, de Madero, con las del Partido Liberal Mexicano, de los Flores Magón?
6. ¿Por qué las demandas de Madero no representaron a todos los inconformes del régimen porfirista?  
7. ¿Por qué inició la revolución maderista?
8. ¿Cuánto tiempo duró la revolución maderista?
9. ¿Cuáles fueron los logros de la revolución maderista?
10. ¿Por qué el triunfo del modernismo no fue el fin de la revolución?
11. Investiga sobre la decena trágica y explica quiénes participaron, cuándo y dónde sucedió, cuáles fueron sus causas y consecuencias para el gobierno de Madero.
12. ¿A qué se refiere el texto cuando menciona “La herencia libertaria de Madero…”?

 

REPORTE DE LECTURA 11

Fecha de entrega 
Martes 7 de mayo
Formato Informal

Instrucciones: Leer el capítulo "Los años revolucionarios", Alvaro Matute y elabora el reporte de lectura en hoja blanca usando formato informal.

Puedes leer el texto aquí.
 

REPORTE DE LECTURA 10

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Fecha de entrega lunes 29 de abril

Formato Informal de Tareas

 

 

RETO 20

Fecha de entrega viernes 19 de abril

Instrucciones: Leer el artículo

Porfirio Díaz: ¿héroe o villano?

y responde las siguientes preguntas en tu cuaderno.

EJERCICIO

1. ¿Por qué la imagen de Porfirio Díaz ha sufrido distorsiones constantes?
2. ¿Cuáles son las tres corrientes historiográficas acerca del Porfiriato?
3. ¿Cuados surgió el porfirismo?
4. Menciona los aspectos del Porfiriato rescatados por el porfirismo.
5. ¿Cuál es la imagen de Porfirio Díaz que pretende construir el porfirismo?
6. ¿Cómo afectó la Revolución al porfirismo?
7. ¿Cuados surgió el antiporfirismo?
8. Menciona los aspectos del Porfiriato rescatados por el antiporfirismo.
9. ¿Cuál es la imagen de Porfirio Díaz que pretende construir el antiporfirismo?
10. ¿Por qué surgimiento del neoliberalismo permitió una visión positiva del Porfiriato?
11. ¿En qué hace énfasis del neoporfiriato?
12. ¿Cuál es el riesgo del neoporfiriato?
13. ¿Por qué los cambios sociales, económicos, políticos y culturales influyen en la interpretación que se hace del pasado?

REPORT E DE LECTURA 9

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FECHA DE ENTREGA 

LUNES 22 DE ABRIL

FORMATO INFORMAL DE TAREAS

Instrucciones: Leer el capítulo
El Porfiriato
de Elba Speckman Guerra

NOTA.
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El capítulo inicia en la página 169 del archivo .pdf
Ver el ejemplo

PASAPORTE DE EXAMEN 3ER BIMESTRE

Pueden descargar el pasaporte de examen aquí. 
Comenzar a realizarlo, a partir del lunes 22 estaremos trabajandolo en clase.